Metodyka - teksty różnych autorów
09 listopada 2024
DYSKUSJA jako metoda dydaktyczna
Dyskusja, w odróżnieniu od innych metod, wymaga pewnego przygotowania uczestników do udziału. Trzeba im przedstawić tematykę oraz zakres dyskusji. Jeśli dyskusja ma się odbyć w późniejszym
18 czerwca 2024
Poszukajcie w Sieci ...
Przeglądam Internet w poszukiwaniu m.in. ilustracji do opracowywanych materiałów. Wpisuję np. edukacja domowa ... I co znajduję - obrazki mamusi, (tatuś rzadko) siedzącej z dzieckiem przy
05 czerwca 2024
Korzyści edukacyjne z notatek medialnych, (C) Mariusz Kąkolewicz [fragment z książki: Uczenie się jako konstruowanie wiedzy]
Korzyści edukacyjne z notatek tekstowych i hipertekstu
Na następujące korzyści płynące z tworzenia tekstów
04 czerwca 2024
Uwarunkowania procesu uczenia się
Uczenie się - sfera refleksji
Przedwiedza
Schematy poznawcze,
struktury wiedzy;
Wiedza deklaratywna,
wiedza proceduralna
wiedza jawna (explicit)
wiedza ukryta (tacit)
Kompetencje językowe i medialne
Kompetencje językowe
17 maja 2024
Wyznania niewierzącego c.d.
Pisałem wczoraj, że nie wierzę w szkolną edukację. Od ponad 200 lat tkwimy przy starym modelu szkoły. Świat zmienił się w tym czasie całkowicie, a szkoła NIE.
19 kwietnia 2024
U-learning = ubiquitous and situated learning
U-uczenie się = wszechobecne i umiejscowione uczenie się
© Mariusz Kąkolewicz
Wszechobecne i umiejscowione uczenie się - daje radość
Systemy protetyczne umysłu
SPS –
23 października 2023
Sztuczna inteligencja a uczenie się © Mariusz Kąkolewicz
Technologie sztucznej inteligencji mają na celu odtworzenie lub przekroczenie umiejętności, które wymagałyby <<inteligencji>>, gdyby wykonywali je ludzie.
Obejmują one: uczenie się i
12 września 2023
Teoria qualiów w edukacji
Qualia w konstruowaniu wiedzy. © dr inż. Mariusz Kąkolewicz
„Najważniejsze, co należy wiedzieć o umyśle ludzkim, to, że jest on urządzeniem służącym do uczenia się” /Roger
tel.: 505 377 726 e-mail: kontakt@terazrozumiem.pl
NOTA PRAWNA: Zgodnie z art. 25 ust. 1 pkt 1 b) Ustawy o prawach autorskich i prawach pokrewnych (z 4 lutego 1994 r, z późn. zmianami) zastrzegam, że wszystkie materiały zamieszczone na terazrozumiem.pl są objęte prawami autorskimi, a ich dalsze rozpowszechnianie bez mojej zgody jest zabronione